Conoscere e monitorare la relazione tra domanda e offerta di lavoro dipendente e parasubordinato

Chi si occupa di programmazione didattica e orientamento al lavoro universitario ritiene che sia necessario attivare un efficace confronto tra istituzioni formative e sistema produttivo ma gli strumenti di cui dispone per monitorare in modo analitico le relazioni tra i due sistemi sono ancora limitati. Valorizzare le fonti amministrative e promuovere il riuso dei dati in possesso degli enti che svolgono funzioni di pubblica utilità ha evidenti vantaggi in termini di riduzione di costi, tempestività e dettaglio delle informazioni. Inoltre l’integrazione di archivi amministrativi consente di generare nuove chiavi di lettura e informazioni aggiuntive rispetto alle singole fonti utilizzate.
L’indagine esplora, attraverso l’integrazione tra l’Archivio delle Comunicazioni Obbligatorie del Ministero del Lavoro e il Gestionale amministrativo dell’Università della Sapienza di Roma, le caratteristiche della domanda di lavoro dipendente e parasubordinato per oltre 20.000 laureati.
I risultati forniscono elementi di riflessione sia sul piano della programmazione didattico-formativa che sulle iniziative di orientamento al lavoro degli Atenei ma anche, più in generale, sulla progettazione di policy che consentano di valorizzare l’investimento in istruzione da parte degli individui e della società.

Eleonora Renda è dottore di ricerca in Ricerca educativa e psicologia dello sviluppo e dottore magistrale in Pedagogia e Scienze dell’educazione e della formazione.
Dal 2006 si occupa di orientamento in uscita dai percorsi universitari, progettazione di interventi di placement per i giovani laureati e analisi del mercato del lavoro per le alte professionalità.

Anno: 2017
Pagine: 254
Formato: 17 x 24 cm
Peso Kg: 0.355
Colore: B/N
Copertina: Morbida
Legatura: Brossura
Lingua: Italiano
ISBN cartaceo: 9788868129170