Per una “formazione integrata” dei profili professionali

Il volume presenta i risultati di un’indagine condotta nel corso di due esercitazioni di ricerca – svolte negli anni accademici 2008/2009 e 2009/2010 – aventi l’obiettivo di verificare in quale misura gli enti che ospitano gli studenti tirocinanti contribuiscano effettivamente alla formazione dei profili professionali relativi al settore delle scienze dell’educazione e, in particolar modo, a quelli formati dai Corsi di Laurea. Obiettivi specifici della ricerca, effettuata attraverso l’analisi di interviste ai responsabili aziendali per il tirocinio, sono stati: misurare la rispondenza tra sbocchi occupazionali dei laureati e formazione universitaria ricevuta; aggiornare i profili delle figure professionali che operano in ambito educativo; rivedere l’offerta formativa prevedendo un percorso di studi più pertinente rispetto agli sbocchi professionali.